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明德國小101學年度  二年二班 班級經營計畫

「教育的目的就是要讓每個人都能充分地展現他擁有的能力」

                               -----約翰.杜威(John Dewey)  

 

一.經營理念、方法&目標

1. 提供適性化、個別化、多元化的學習環境,尊重每個孩子的特性,積極發現孩子的優點,讓孩子的潛能有發展的空間。

2. 多讚美多鼓勵,讓孩子活潑而有規矩,自信而肯負責。同時願意分享別人成功的喜悅,尊重自己也尊重別人。

3. 培養正確的生活態度,養成良好的生活習慣。

4. 提供上台發表的機會,培養孩子的語言表達能力和自信心。

5. 輪流擔任班級幹部,讓孩子學習領導能力、服務精神。

6. 教導孩子惜福、感恩,樂於助人並與人合作,培養孩子的態度。

7. 透過學習活動,讓孩子能從生活中體驗與學習。鼓勵孩子多做家事,體會父母的辛勞,讓孩子在勞動中體會出成長的喜悅,可每天記錄在聯絡簿上。

8. 希望孩子在活潑快樂的學習環境下,個個學識豐富、積極樂觀、溫文有禮,身心皆能均衡且多元的發展 。

二.生活公約

1.遇見師長、同學,要問早、問好。

2.每天準時到校,作業要自動認真完成。

3.每天照課表帶齊各項學用品。

4.常常面帶微笑,說請、謝謝、對不起。

5.有事要馬上報告老師,也要隨時注意老師的叮嚀。

6.教室、走廊,不大聲嬉戲或奔跑玩耍。

7.上課時間,發言前要先舉手。

8.愛護公物,維護環境整潔。

9.做好垃圾減量、分類與資源回收。

10.放學不在外逗留,按時回家,並注意交通安全。

 三.親師聯絡方式

1.聯絡簿:利用聯絡簿作雙向溝通。

2.電話聯絡

3.到校懇談

4.電子信箱:irenespc@mail2000.com.tw


 

親師是教育的合夥人,讓我們成為合作無間的最佳拍檔,為孩子營造一個優質的學習環境。

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