明德國小101學年度 二年二班 班級經營計畫
「教育的目的就是要讓每個人都能充分地展現他擁有的能力」
-----約翰.杜威(John Dewey)
一.經營理念、方法&目標
1. 提供適性化、個別化、多元化的學習環境,尊重每個孩子的特性,積極發現孩子的優點,讓孩子的潛能有發展的空間。
2. 多讚美多鼓勵,讓孩子活潑而有規矩,自信而肯負責。同時願意分享別人成功的喜悅,尊重自己也尊重別人。
3. 培養正確的生活態度,養成良好的生活習慣。
4. 提供上台發表的機會,培養孩子的語言表達能力和自信心。
5. 輪流擔任班級幹部,讓孩子學習領導能力、服務精神。
6. 教導孩子惜福、感恩,樂於助人並與人合作,培養孩子的態度。
7. 透過學習活動,讓孩子能從生活中體驗與學習。鼓勵孩子多做家事,體會父母的辛勞,讓孩子在勞動中體會出成長的喜悅,可每天記錄在聯絡簿上。
8. 希望孩子在活潑快樂的學習環境下,個個學識豐富、積極樂觀、溫文有禮,身心皆能均衡且多元的發展 。
二.生活公約
1.遇見師長、同學,要問早、問好。
2.每天準時到校,作業要自動認真完成。
3.每天照課表帶齊各項學用品。
4.常常面帶微笑,說請、謝謝、對不起。
5.有事要馬上報告老師,也要隨時注意老師的叮嚀。
6.教室、走廊,不大聲嬉戲或奔跑玩耍。
7.上課時間,發言前要先舉手。
8.愛護公物,維護環境整潔。
9.做好垃圾減量、分類與資源回收。
10.放學不在外逗留,按時回家,並注意交通安全。
三.親師聯絡方式
1.聯絡簿:利用聯絡簿作雙向溝通。
2.電話聯絡
3.到校懇談
4.電子信箱:irenespc@mail2000.com.tw
親師是教育的合夥人,讓我們成為合作無間的最佳拍檔,為孩子營造一個優質的學習環境。
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